实验课程名称：仪器分析实验
英文名称：Experimental Instrumental Analysis
课程类别：必修
课程代码：（以培养计划为准）
本大纲主笔人：朱丽华、陈芳
一、学时学分
32/2
二、本实验课的配套教材
周井炎主编，《基础化学实验》，华中科技大学出版社，武汉，2004。
三、本实验课的任务、性质与目的
仪器分析实验是为化学类专业本科生开设的主要基础课之一，它既是一门独立的课程，又需要与仪器分析课密切配合。本课程的目的和任务有：
1. 配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；
2. 使学生掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象；
3. 掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，了解仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；
4．通过各种仪器分析实验，培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养。
四、本实验课的基本理论
本实验课的基本理论即为仪器分析课程的基本理论，包括分析仪器的基本原理，各类仪器的基本构造以及定性定量分析的基本理论。
五、实验方式与基本要求
分组实验
基本要求：在理解各种分析仪器的原理的基础上掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法。
1．制备适合于特定仪器分析的样品；
2．定量分析校准曲线的建立；
3．不同仪器所得数据的处理方法；
六、考核与评分方式
实验操作50％
数据处理及实验报告50％
七、实验项目设置与内容提要
序号 |
实验项目名称 |
内容提要 |
实验类型 |
计划学时 |
每组人数 |
主要仪器设备 |
所在实验室 |
1 |
火焰原子吸收光谱法测定钙 |
通过对火焰原子吸收光谱法测定钙的最佳分析条件的选择，了解与火焰性质有关的一些条件参数对钙测定灵敏度的影响；进一步了解原子吸收分光光度计的基本结构和原理；采用标准曲线的方法对未知样品中的钙进行定量测定，加深对灵敏度、准确度、空白等概念的认识 |
验证性 |
4 |
8 |
AA-300型原子吸收分光光度计（美国PE公司） |
化学楼 |
2 |
紫外吸收光谱法测定APC片剂中乙酰水杨酸的含量 |
学习紫外－可见分光光度计的结构及使用方法； 提取APC药片中的乙酰水杨酸，并制备出适合于紫外－可见光谱检测的样品，采用标准曲线的方法对APC药片中的乙酰水杨酸进行定量测定。 |
验证性 |
4 |
8 |
天美7500型紫外－可见分光光度计 |
3 |
有机物红外吸收光谱的测绘及结构分析 |
学习红外分光谱仪的结构及使用方法，了解色散型红外光谱仪与傅立叶变换红外光谱仪的区别及特点；掌握液体及固体样品的制样方法；学习对红外光谱的解析。 |
验证性 |
4 |
8 |
Equinox 55 型傅立叶变换红外光谱仪， IR-408型红外光谱仪 |
4 |
氟离子选择电极测定氟 |
学习电位分析法的基本原理及离子选择电极的结构；采用逐步稀释的方法配置标准溶液；了解总离子强度缓冲溶液的使用及意义。采用标准曲线法测定自来水水样中的氟离子浓度。 |
验证性 |
4 |
8 |
氟离子选择电极，甘汞电极，pHS-3C型精密pH 计 |
5 |
气相色谱定性定量分析 |
熟悉气相色谱仪的基本结构及操作，分别测定环己烷、甲苯、苯的保留时间，并以作为定性依据。采用面积归一化的方法对混合样品进行定量测定。 |
验证性 |
4 |
8 |
GC-9790型气相色谱仪 |
6 |
有机酸离解常数的测定 |
学生分组阅读文献，自己动手设计具体实验内容，然后分组发言讨论，选择最佳的实验方案进行实验。 |
验证性 |
4 |
8 |
|
7 |
二氯荧光素量子产率的测定 |
学习荧光光谱仪的结构及使用方法，比较与紫外－可见分光光度计的不同；学习测量荧光物质的荧光量子产率的基本原理、测量方法及相关影响因素，以罗丹明6G为标准物质测定二氯荧光素量子产率。 |
综合性 |
4 |
8 |
RF-540分子荧光分光光度计；紫外－可见分光光度计(日本岛津公司) |
8 |
高效液相色谱法测定饮料中的咖啡因 |
熟悉高效液相色谱仪的基本结构及操作；从不同饮料中制备出适合于高效液相色谱检测的样品，采用标准曲线的方法对其中的咖啡因进行检测。 |
综合性 |
4 |
8 |
Agi lent 1100 高效液相色谱仪，上海通微Easysep TM-1010液相色谱仪； |
